Diferencia entre revisiones de «Campaña Contra el Desperdicio de Alimentos: Actividad Tangible de Concientización (La Conciencia Pesa)»
(Página creada con «'''Función:''' Generación de conciencia sobre la escala del problema del desperdicio de alimentos. '''Misión:''' Utilizar una actividad práctica para ilustrar la cantidad de alimentos desperdiciados. '''Actividades:''' Utilización de un quintal de comida de perro para representar la cantidad de alimentos desperdiciados, donde compararon el peso del quintal con el de un estudiante para resaltar la magnitud del desperdicio, proporcionando información sobre el i…») |
|||
(No se muestran 4 ediciones intermedias del mismo usuario) | |||
Línea 1: | Línea 1: | ||
''' | == '''INFORME DE LA CAMPAÑA DE DESPERDICIO "LA CONCIENCIA PESA"''' == | ||
''' | === '''Introducción''' === | ||
[[Archivo:Imagen 2024-03-07 180429803.png|miniaturadeimagen|302x302px|Niños Participando En La Campaña]]La campaña "La Conciencia Pesa" aborda el problema del desperdicio de alimentos durante el almuerzo en nuestra institución de una manera más tangible e intuitiva para los estudiantes de básica media. | |||
''' | === '''Plan de Acción''' === | ||
Para una actividad mucho mas especial, se utilizó un quintal de comida para perros que pesaba 30 kg, aproximadamente lo que se gasta en el almuerzo cada día. Luego, se usó el peso de la comida para perros y el peso del estudiante para compararlo, con el fin de hacerlos intentar levantarlo. Al proporcionar esta información al estudiante participante, se logró generar conciencia sobre la escala del problema. | |||
=== '''Resultados''' === | |||
* Mejora Significativa en el Entendimiento de la Gravedad de la Situación: Los estudiantes comprendieron mejor la magnitud del problema. | |||
* Colaboración que Fomenta el Consumo Responsable de Alimentos: Los estudiantes fueron más conscientes de su consumo de alimentos. | |||
* Interacciones entre Compañeros que Promovieron la Convivencia y el Aprendizaje: Se fortaleció el compañerismo y se compartió conocimiento. | |||
* Mayor Participación y Motivación en el Grupo: Se observó un aumento en la participación activa y la motivación de los estudiantes. | |||
[[Archivo:Imagen 2024-03-08 212339313.png|miniaturadeimagen|Estudiantes Pesando Comida De Perros]] | |||
=== '''Conclusiones''' === | |||
[[Archivo:Imagen 2024-03-08 211920849.png|miniaturadeimagen|304x304px|Participantes Comparando Con Quintal De Comida Para Perros]]Los resultados sugieren que los estudiantes participantes han logrado entender la situación y estarán más conscientes de su consumo de alimentos durante el almuerzo. Se recomienda la implementación de estrategias de comunicación y planificación para mejorar la efectividad de futuras campañas. | |||
Entre las limitaciones y recomendaciones para futuras campañas, se identificaron barreras relacionadas con el presupuesto y la preparación de materiales; lo cual se intentará mejorar y asignar un presupuesto adecuado. Finalmente se terminará incrementando la planificación de los materiales para las futuras campañas. | |||
=== '''Integrantes''' === | |||
* Santiago Ayala, Jorge Cuichán, Tomás Tapia, Mateo Miniguano, Andrés Gualpa, Camila García |
Revisión actual - 20:03 9 mar 2024
INFORME DE LA CAMPAÑA DE DESPERDICIO "LA CONCIENCIA PESA"
Introducción
La campaña "La Conciencia Pesa" aborda el problema del desperdicio de alimentos durante el almuerzo en nuestra institución de una manera más tangible e intuitiva para los estudiantes de básica media.
Plan de Acción
Para una actividad mucho mas especial, se utilizó un quintal de comida para perros que pesaba 30 kg, aproximadamente lo que se gasta en el almuerzo cada día. Luego, se usó el peso de la comida para perros y el peso del estudiante para compararlo, con el fin de hacerlos intentar levantarlo. Al proporcionar esta información al estudiante participante, se logró generar conciencia sobre la escala del problema.
Resultados
- Mejora Significativa en el Entendimiento de la Gravedad de la Situación: Los estudiantes comprendieron mejor la magnitud del problema.
- Colaboración que Fomenta el Consumo Responsable de Alimentos: Los estudiantes fueron más conscientes de su consumo de alimentos.
- Interacciones entre Compañeros que Promovieron la Convivencia y el Aprendizaje: Se fortaleció el compañerismo y se compartió conocimiento.
- Mayor Participación y Motivación en el Grupo: Se observó un aumento en la participación activa y la motivación de los estudiantes.
Conclusiones
Los resultados sugieren que los estudiantes participantes han logrado entender la situación y estarán más conscientes de su consumo de alimentos durante el almuerzo. Se recomienda la implementación de estrategias de comunicación y planificación para mejorar la efectividad de futuras campañas.
Entre las limitaciones y recomendaciones para futuras campañas, se identificaron barreras relacionadas con el presupuesto y la preparación de materiales; lo cual se intentará mejorar y asignar un presupuesto adecuado. Finalmente se terminará incrementando la planificación de los materiales para las futuras campañas.
Integrantes
- Santiago Ayala, Jorge Cuichán, Tomás Tapia, Mateo Miniguano, Andrés Gualpa, Camila García